Conheça projetos finalistas do prêmio Educador Nota 10 2026

O Prêmio Educador Nota 10, um dos mais importantes do país na área da educação, divulgou os trabalhos desenvolvidos por cada um dos 12 finalistas da 28ª edição da premiação. Os vencedores serão anunciados no dia 10 de novembro, durante cerimônia presencial na Pinacoteca de São Paulo. Esta é a primeira vez que o prêmio tem uma categoria voltada para gestores escolares.

Neste ano, a premiação recebeu mais de 3,9 mil inscrições. O prêmio reconhece práticas educacionais de excelência desenvolvidas por professores, coordenadores e gestores de escolas públicas e privadas de todo o Brasil.

A lista reúne projetos que vão do uso de dados para melhorar a aprendizagem à criação de uma minifloresta com espécies do Cerrado. Há ainda uma feira de ciências realizada com estudantes privados de liberdade e tecnologia aplicada à gestão escolar.

Categorias e premiação

Ao todo, são nove finalistas na categoria Professor/Coordenador, distribuídos nos eixos Direitos Humanos, Inovação e Tecnologia e Sustentabilidade; e três na categoria Gestor Escolar, voltada a iniciativas de Gestão da Aprendizagem.

Na categoria Professor/Coordenador, são escolhidos os três primeiros colocados em cada eixo temático. Entre os primeiros colocados de cada eixo será escolhido o Educador do Ano. Na categoria Gestor Escolar, os três finalistas também serão classificados, e o primeiro colocado será reconhecido como Gestor do Ano.

Os primeiros colocados receberão um prêmio de R$ 25 mil, além de bolsa de pós-graduação no Instituto Singularidades e acesso por 24 meses à plataforma PROFS, voltada para a formação continuada e apoio pedagógico. Já os segundos colocados receberão R$ 20 mil, bolsa de 50% na pós-graduação e acesso à PROFS por 12 meses. Os terceiros colocados receberão R$ 15 mil, bolsa de 50% na pós-graduação e acesso à plataforma por 12 meses.

O Prêmio Educador Nota 10 é realizado pelo Instituto Somos e pelo Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura, a Lei Rouanet.

Finalistas da categoria Gestor Escolar

Na categoria Gestor Escolar foram selecionados os seguintes profissionais:

• Edileuza Araujo de Souza - Escola Estadual Floresta, em Paranã (TO). O projeto Dados que Inspiram Mudança, Resultados que Transformam implantou uma gestão pedagógica baseada em evidências. Entre as principais estratégias estão o Painel Vivo de Aprendizagem, o Assessoramento Pedagógico por Dados, o boletim de devolutiva para famílias e a ação Adote uma Habilidade.
• João Carlos Carneiro - CEMEB José dos Santos Novaes, em Itapevi (SP). O projeto Menos Processos, Mais Aprendizagem apresenta um sistema integrado de gestão escolar com uso de tecnologias acessíveis para reduzir burocracias. A iniciativa utilizou ferramentas como WhatsApp com chatbot, QR Codes, catracas biométricas, dashboards e o sistema de gamificação "Notinhas".
• Tânia Maria de Farias Pereira - EMTI Francisco de Assis Gomes Rufino, em Tambori (CE). O projeto Conectando Vidas fortaleceu a aprendizagem e o protagonismo estudantil por meio de uma gestão orientada por evidências, integrada a projetos de leitura, matemática, cultura, empreendedorismo, educação ambiental e projeto de vida.

Finalistas em Inovação e Tecnologia

Entre os professores e coordenadores, os finalistas na categoria "Inovação e Tecnologia" são:

• Michelle Mariano Mendonça, coordenadora pedagógica na EMEF Raul de Leoni, em São Paulo (SP). O projeto Rede Formativa criou uma rede de colaboração entre escola, universidades e instituições de pesquisa.
• Josane do Nascimento Ferreira Cunha, professora de Química no Instituto Federal de Mato Grosso - campus Cuiabá Bela Vista. O projeto MIPIPEQ utiliza metodologia própria para transformar o ensino de química em experiência investigativa, com produtos e protótipos voltados à inclusão, sustentabilidade, saúde e inovação.
• Daniela Steinheuzer, professora na Rede Estadual de Ensino em Blumenau (SC). O projeto Terrário e o Ciclo da Água na Previsão do Tempo, realizado na Escola Estadual Básica Bruno Hoeltgebaum, usou terrários e o horto escolar para transformar conceitos científicos abstratos em experiências concretas.

Finalistas em Sustentabilidade

Na categoria "Sustentabilidade", os finalistas são:

• Fernanda Ferreira de Oliveira, professora na EM Antonio Boldrin, em Piracicaba (SP). O projeto Encantados levou crianças da educação infantil a investigar seres de narrativas indígenas, afro-brasileiras e da cultura popular, usando literatura, oralidade, arte e brincadeiras.
• Renata Araujo de Souza, professora na EMEB Agostinho dos Santos, em São Bernardo do Campo (SP). Em Infâncias em Estado de Pesquisa, bebês e crianças pequenas foram estimulados a investigar a natureza por meio de experiências sensoriais, artísticas e científicas.
• Lazelane Ferreira da Silva, professora de geografia no Colégio Estadual Professor Joaquim Carvalho Ferreira, em Goiânia (GO). O projeto Miniflorestas como Estratégia para o Conforto Térmico mobilizou estudantes na criação de uma minifloresta com espécies nativas do Cerrado.

Finalistas em Direitos Humanos

Os finalistas na categoria "Direitos Humanos" são:

• Rodrigo da Vitória Gomes, professor de química e pedagogo da EJA na EE Foz do Riacho, em Linhares (ES). O projeto Além das Grades utilizou uma Feira de Ciências como instrumento de educação, cidadania e ressocialização para estudantes privados de liberdade.
• Qircia Aparecida Fonseca Santana, professora no Colégio Estadual de Tempo Integral de Iraquara, em Iraquara (BA). O projeto Leituras Negras promoveu o encontro entre literatura afro-brasileira e indígena e os saberes das mulheres quilombolas da região.
• Daniela Aparecida Ferreira Arfelli, da Escola Estadual Assentamento Santa Clara, em Mirante do Paranapanema (SP). O projeto Vozes em Territórios de Luta nasceu da necessidade de ampliar o letramento em contexto de vulnerabilidade social, resultando no livro coletivo Palavras que se Conectam.