UnB muda regras de ingresso e amplia acesso às vagas de graduação

A Universidade de Brasília (UnB) anunciou, nesta quarta-feira (19), mudanças nas formas de ingresso primário nos cursos de graduação de oferta regular a partir de 2027. A nova política reorganiza a distribuição das vagas entre os semestres letivos e os quatro principais processos seletivos: Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa de Avaliação Seriada (PAS), vestibular e Acesso Enem. A quantidade total anual de vagas não sofre alteração.

No primeiro semestre letivo, as vagas serão distribuídas via Sisu e PAS, respeitando os quatro graus de distribuição definidos pela nova política. No segundo semestre, as vagas serão divididas entre o vestibular tradicional e o Acesso Enem, na proporção de 50% para cada modalidade. O decano de Ensino de Graduação da UnB, Tiago Coelho, explica que o foco é otimizar o aproveitamento das vagas ofertadas pela instituição pública de ensino superior.

"Anualmente, a UnB oferta mais de 8,4 mil vagas, em 147 cursos de graduação. Essa política visa organizar os processos de ingresso primário para que possamos ampliar este acesso à nossa universidade." A definição está normatizada na Resolução nº 0130/2026, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade de Brasília (Cepe).

O ingresso via Sisu passa a abranger todos os cursos da UnB, com entrada já no primeiro semestre de 2027. Os candidatos poderão usar a nota do Enem para concorrer a todas as oportunidades disponibilizadas pela Universidade para o sistema nacional. Até o momento, o Sisu era ofertado por adesão dos cursos: em 2026, dos 147 cursos da UnB, apenas 47 tinham aderido ao sistema nacional.

Com a nova política, os aprovados no PAS da UnB entrarão na universidade pública apenas no primeiro semestre de cada ano, a partir de 2029. Até então, as vagas do PAS eram distribuídas em dois semestres. A UnB pede atenção para o período de transição: em 2027 e 2028, a universidade manterá o ingresso pelo PAS em dois semestres anuais para preservar os ciclos em andamento, ou seja, para quem já está fazendo as avaliações dos sub-programas do PAS 2024-2026 e do PAS 2025-2027.

Como o ingresso apenas no primeiro semestre será a partir de 2029, a mudança valerá para quem vai fazer a primeira prova do PAS em 2026 e iniciará o ciclo 2026-2028. A UnB anunciou que lançará o edital do PAS 2026-2028 em breve. O PAS é um processo seletivo da UnB que avalia o estudante em três etapas consecutivas (PAS 1, PAS 2 e PAS 3), realizadas no fim de cada um dos três anos letivos do ensino médio.

O ingresso pelo vestibular concentrará a oferta de vagas no segundo semestre letivo de cada ano. Antes da alteração, a prova do vestibular vinha sendo ofertada no primeiro semestre. A seleção já valerá para a aplicação em novembro de 2026, com matrícula dos aprovados no respectivo curso somente no segundo semestre de 2027. "Divulgaremos os resultados em fevereiro de 2027, mas aquele candidato ou candidata que passar no vestibular vai entrar no segundo semestre de 2027", explica o professor Tiago Coelho.

O Acesso Enem da UnB continua como forma de ingresso e, pela nova política, terá vagas destinadas somente no segundo semestre letivo, ao lado do vestibular. Apesar de utilizar o desempenho obtido nas provas do último Enem, o Acesso Enem é diferente do Sisu, pois é um processo seletivo próprio da UnB e guiado por edital próprio. Os editais do Acesso Enem são destinados aos cursos presenciais de graduação, distribuídos nos quatro campi da UnB: Darcy Ribeiro (Asa Norte), Planaltina, Gama e Ceilândia.

No caso de ausência de candidatos classificados para ocupar as vagas destinadas a um dos processos de seleção, as vagas ociosas serão transferidas prioritariamente para outro processo de ingresso primário que ocorra no mesmo semestre, mediante critérios definidos em edital e observada a maior capacidade de preenchimento da modalidade substituta. O objetivo é otimizar a ocupação das vagas de graduação disponibilizadas pela UnB.

A UnB fará o acompanhamento dos resultados, com avaliação periódica de indicadores como preenchimento das vagas, matrícula efetiva e vacância residual, o que permitirá que o modelo seja revisto para ajustar a distribuição de oportunidades entre as modalidades.